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题型：综合题题类：常考题难易度：容易

冀教版数学四年级下学期第二单元第二课时用字母表示数同步训练

四年级二班有女生a人，男生比女生多3人，

（1）、四年级二班有男生多少人？

（2）、四年级二班一共有多少人？

举一反三

一个三位数，个位上是a，十位上是b，百位上是c，这个三位数是多少？（用含有a、b、c的式子表示）

一个工人每天生产s米布，30天生产布{#blank#}1{#/blank#}米．(省略乘号)

我们所穿鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是：b=2a-10（b表示码数，a表示厘米数）．那么24厘米长的鞋子用“码”作单位是{#blank#}1{#/blank#}码．

如图，不同的图形代表不同的数．方格外的数分别表示所在的这一行或这一列中全体图形所代表的数之和，比如第二行中“7＝○＋◇”，根据图示所表示的关系，可以推算出？＝{#blank#}1{#/blank#}．

公路上的道路交通指示牌为车辆提供交通信息、指示行车方向。现将一块长方形指示牌的长增加 $\text{[math]}$ ，宽减少 $\text{[math]}$ ，那么新指示牌的面积是原指示牌的( )。

汽车以每小时m千米的速度从甲地驶往320千米以外的乙地，行驶2.7小时后还未到达，汽车还要行驶的时间是{#blank#}1{#/blank#}小时。

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