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题型：判断题题类：常考题难易度：容易

冀教版数学四年级下学期第二单元第二课时用字母表示数同步训练

小明每分钟写x个字，6分钟写了6x个字。

举一反三

写出下面每个式子所表示的意义．

四年级有68人参加课外活动小组，五年级参加人数比四年级多x人．

68＋x表示：{#blank#}1{#/blank#}

68×2＋x表示：{#blank#}2{#/blank#}

苹苹今年x岁，爸爸今年的岁数是苹苹的3.5倍。3.5x表示{#blank#}1{#/blank#}；3.5x-x表示{#blank#}2{#/blank#}。

小明、小军、小刚三人进行百米赛跑，小明用去X秒，小军比小明多用去2秒，小刚比小明少用0.2秒，{#blank#}1{#/blank#}是冠军．

若四位数 $\text{[math]}$ 能被15整除，则 $\text{[math]}$ 代表的数字是多少？

(用字母表示数) 已知 $\text{[math]}$ 。则 $\text{[math]}$ 的大小关系是 ( )。

刘亚宁今年a岁，她爸爸今年(a+38)岁，再过3年，他们相差( )。

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