物理小组活动时，老师要求大家试着用一块电压表和阻值为R₀的定值电阻等器材，通过实验测算出待测电阻的电阻值R_X ． 如图所示为小利所连接的部分电路．

电路中还缺少一根导线，请你帮助小利完成电路的连接，并画出实验电路图．

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至{#blank#}1{#/blank#}（选填“最右”或“最左”）端；

（2）闭合开关后，电流表和电压表示数为0，移动滑片P，两表指针不偏转。将与电压表“-”接线柱相连的导线从D端拆下，试触C点，电压表指针不偏转，试触B点，电压表指针偏转，若电路中只有一处故障，则可能是{#blank#}2{#/blank#}；

（3）排除故障后，在实验进行中，得到电流表示数如乙图所示，其示数为{#blank#}3{#/blank#}A；

（4）若要控制电阻R两端的电压为3V不变，则所选取的定值电阻的阻值范围是{#blank#}4{#/blank#}Ω；

（5）小玲在得出电流与电阻的定量关系后，要测量一个标记不清的定值电阻阻值（约为20Ω），利用现有器材，设计了如乙图所示的电路（电压表改用0—15V）。

①闭合开关，将滑动变阻器接入最大阻值R₀时，记录电压表示数为U₁；

②{#blank#}5{#/blank#}，记录电压表示数为U₂；

③得出了定值电阻阻值的表达式：R_x={#blank#}6{#/blank#}（用U₁、U₂、R₀表示）。

（1）使用电流表和电压表前，要检查指针是否对准{#blank#}1{#/blank#}刻度线；接入电路时，应使电流从其{#blank#}2{#/blank#}（选填“+”或“﹣”）接线柱流入；

（2）小宸往容器中添加不同温度的水，根据实验原理：{#blank#}3{#/blank#}，测出R_t在不同温度下的电阻值；分析数据，得出了R_t阻值与温度t的变化关系为R_t=kt+b（k、b都是常数，且k＞0，b＞0）；

（3）小宸从以上实验得到启发，利用热敏电阻设计电路，把电流表改装成温度表（此时室内气压为1标准大气压，室温为25℃）：

①图甲中，他用开关S₂替换电压表，得到如图乙所示电路。为了保证电路安全，先将滑动变阻器滑片P移到b端，闭合S₁、S₂ ， 移动滑片P使电流表满偏，此时滑动变阻器的阻值为R，之后保持滑片P位置不再移动；

②断开S₁、S₂ ， 向容器中加入适量沸水，闭合S₁并记录电流值，接着观察温度计，示数每下降5℃，就记录此时温度t和对应的电流I，水温降到{#blank#}4{#/blank#}后不再自然下降，此时可加入适量冰块使水继续降温，直至0℃，然后断开S₁。请用给定的字母写出电流与温度的关系式I={#blank#}5{#/blank#}；

③根据记录的t和I，重新刻制电流表的表盘，改装成温度表。此温度表的量程为{#blank#}6{#/blank#}，请在图丙中标出此温度表表盘最高温和最低温刻度线的大致位置（____）。