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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

冀教版数学五年级下学期第二单元第九课时异分母分数连减和加减混合运算同步训练

计算 $\text{[math]}$ 时，要先算法，再算法，结果是。

举一反三

一根钢丝，第一次剪下全长的 $\text{[math]}$ ，第二次剪下全长的 $\text{[math]}$ ，还剩下全长的{#blank#}1{#/blank#}．

$\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}

$\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}

$\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}

$\text{[math]}$ ＝（）

为了绿化校园，某校购买了一批树苗，由四、五、六三个年级共同植，五年级种植了这批树苗的 $\text{[math]}$ 多2棵，六年级种植了这批树苗的 $\text{[math]}$ 少1棵，四年级种植了剩下的10棵。五、六年级分别种植了多少棵？

$\text{[math]}$

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