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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:困难

江苏省连云港市2018届九年级下学期物理全真模拟卷(二)

小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω),滑动变阻器(规格为“20 Ω 2A”),导线若干。
(1)、小刚探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是
(2)、实验中,所测的数据如表一所示,由表一数据可得:        。

(3)、小军探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示。

① 请依据表格中的数据和电路图分析,将电阻由5 Ω换成10 Ω,闭合开关进行实验时,应向(填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持V不变,记录电流值。

② 当将20 Ω的电阻接入电路,记录第四组数据时,R1与R2的电功率之比是

举一反三
某小组利用如图甲所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,电源电压保持7.5V不变。

(1)图甲所示的实验电路有一根导线未连接,请你用笔画线代替导线将电路补画完整{#blank#}1{#/blank#}(要求:连线不交叉,滑片P向A端移动时电流变大);

(2)小杨连接电路并检查时,发现闭合开关前,电流表如图乙所示的情景,接下来的操作是将电流表{#blank#}2{#/blank#};再闭合开关,发现电流表无示数但电压表有示数且接近电源电压,无论怎样移动滑片P两表示数都不变,此故障的原因可能是R{#blank#}3{#/blank#}(选填“短路”或“开路”);

(3)小杨在探究“电流与电压的关系”时,根据实验数据绘制的图像如图丁所示,根据图像可知,使用的定值电阻的阻值为{#blank#}4{#/blank#}Ω,分析图像可得出的结论是:当电阻一定时,通过该电阻的电流与电压成{#blank#}5{#/blank#};

(4)同组的小米同学在此基础上继续探究“电流跟电阻”的关系,她又增加了四个阻值分别为5Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻,其余器材不变。先把5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数如图丙所示,然后断开开关,滑片P的位置保持不动,将10Ω的电阻替换5Ω,再闭合开关,接下来应将滑片P向{#blank#}6{#/blank#}(填“A”或“B”)端移动,同时眼睛注视着{#blank#}7{#/blank#}(填“电流表”或者“电压表”),为顺利完成这5次实验,所用滑动变阻器的最大阻值至少是{#blank#}8{#/blank#}Ω。

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