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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

辽宁省葫芦岛协作体2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷

纤维素是一种重要的碳水化合物，土壤中的某些微生物能将其分解利用。下图是纤维素分解菌培养与分离流程图，分析并回答下列问题：

（1）、分离纤维素分解菌的培养基中需要加入染料，在纤维素酶的作用下纤维素最终被分解成，而出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。

（2）、实验操作过程中，进行选择培养的目的是。将样品涂布到鉴别培养基中进行梯度稀释的原因是。

（3）、在三个纤维素分解菌培养基平板上，均接种稀释倍数为10⁵的土壤样品液0.1mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为156、178和191，则每毫升土壤样品中的细菌数量是个。

举一反三

在分解纤维素的微生物的分离实验中，为了判断选择培养基是否起到了对分解纤维素细菌的选择作用，需要设置的对照是（）

下列与生物技术实践有关的说法，正确的是( )

人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃，可用来发酵处理秸秆，提高秸秆的营养价值．为了增强发酵效果，研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行了研究．请回答下列问题：

下列关于刚果红染色法的说法中，正确的是（　　）

“节约一张纸，增添一片绿”．纸的主要成分是木质纤维，以纤维素类物质生产燃料乙醇的研究越来越受重视．

某些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究，人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等．研究人员用如表的培养基，成功地筛选到纤维素分解菌．请分析并回答问题：

纤维素粉	5g
NaNO₃	1g
Na₂HPO₄ 7H₂O	1.2g
KH₂PO₄	0.9g
MgSO₄•7H₂O	0.5g
KCl	0.5g
酵母膏	0.5g
水解酪素	0.5g
将上述物质溶解后，用自来水定容到1000mL

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