巨人引领人类改变世界

   材料一：

巨人引领人类珍爱世界  材料二：

   “记住你们的人性，忘掉其他”， “有鉴于在未来的世界大战核子武器肯定会被运用，而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁，我们号召世界各政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战，因此在解决它们之间的任何争执应该用和平手段。” 

                    ——《罗素—爱因斯坦宣言》

请回答：

材料一：19世纪上半期，世界资本主义迅猛发展，英国成为世界头号工业强国。

——北师大版初中历史教材（八上）

材料二：19世纪60—70年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为了……适应工业革命的需要，……相继出现了……日本明治维新等重大历史事件。

——北师大版初中历史教材（九上）

材料三：六个重要国家生产增长指数表

注：表格里的数字以1938年为基数

——北师大版初中历史教材（九下）

材料四：高科技的迅速发展，尤其是交通和交往手段的发展，世界各国的联系日益密切。……人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

请回答：

材料一：1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。

——《重新定义世界和我们的生活：低碳之路》

材料二：

材料三：当今世界，新科技革命迅猛发展，不断引发新的创新浪潮。科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短，科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。新的科技革命既给我们带来了难得的发展机遇，也使我们面临着更加严峻的挑战。

——温家宝《在全国科学技术大会上讲话》

材料一：两次工业革命

材料二：如图反映的是第三次科技革命中最为突出的核心技术，也是信息社会到来的主要标志之一。

材料三：20世纪90年代，……美国经济逐渐有了持续稳定的发展，在保持低通胀、低失业率和减少财政赤字的同时，发展速度名列西方发达国家前列。这一时期，美国经济政策和经济结构都和以前有很大不同。

——人教版《世界历史》九年级下册