对右边漫画认识错误的是　(　　)

情景：为给生病的爸爸做早饭，小林上学迟到了半个小时。冒然闯进教室的小林遭到老师严厉的批评，他理直气壮地当众顶撞老师。课间，好朋友的拒绝“复制”作业的要求，小林认为好朋友不讲义气。

请根据知识结构图，结合上述情境，谈谈我们应该如何正确与人交往？

小强：（身背书包，漫不经心地上场）小团，“山猪”呢？

小团：你叫谁呀？

小强：大胖小友呗！

小团：你这人怎能这样，昨天叫人家“肥仔”，今儿个叫人家“山猪” 。

小强：闹着玩呗，你别小题大做嘛。哎，听说你跟玲玲有点意思，是吧？

小团：你真无聊。（下场）

小刚：（正在看书，抬起头来）你又胡说啦，把同学都气走了。

小强：活该。谁叫他们不让我抄作业，还告诉老师，为此事老师还训了我一通呢，我要跟他们没完。（小刚无可奈何地摇摇头，下场）

小强：哎，别走啊，陪我聊聊吧……（孤零零地一个人，无奈地摇摇头，自言自语道）他们为什么都走了呢？

①受到他人尊重能够增强自尊、自信

②受到他人尊重你能够获得满足感、成就感等

③尊重使社会生活和谐融洽

④尊重能提高人们的物质生活水平

美德是一粒种子，能让每一片土地四季常青；美德是一缕阳光，能消融心头的坚冰。传承中华美德，从你我做起。

请阅读下列情境，运用所学知识回答问题。