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2017-2018学年数学沪科版七年级下册9.1分式及其基本性质 同步练习
式子
有意义的x的取值范围是
.
举一反三
若分式
有意义,则x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.
已知点P(x,y)在函数y=
的图象上,那么点P应在平面直角坐标系中的( )
若分式
有意义,则实数x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.
已知关于
x
的方程
的解是负数,则
m
的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.
二次根式
中,字母
的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.
要使二次根式
有意义,那么x的取值范围是( )
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