材料一：2018年3月1 1日，第十三届全国人民代表大会一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。

材料二：《中华人民共和国宪法修正案》通过以后，各地学校组织学生积极开展宪法晨读活动。

第一组来到当地人民政府，他们以小记者的身份采访了分管教育的副县长。副县长对同学们说：“今年以来，我县坚持‘民生至上、教育为先’的理念和‘统筹规划、分步实施、注重内涵、办出特色、全面提高、协调发展’的原则，突出多措并举，全面巩固义务教育基本均衡工作成果，不断推进义务教育优质均衡发展。”

第二组在当地采访了很多公众对宪法的了解，调查结果显示，公众对宪法的了解，并不令人乐观：84.3%的受访者未完整读过《宪法》，其中33.2%的人从未读过，51.1%的人读过但未读完，完整读完的人数仅占15.7%。

（认知宪法）

1954年9月20日，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。宪法进一步确认了我国的国体和政体，为人民当家作主提供了可靠的制度保障和宪法依据；宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应职权，而且严格规范职权的行使，切实维护人民的根本利益。

（宪法监督）

十九大报告明确提出要“加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。”