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苏教版小学数学五年级下册 6.1 圆的认识 同步练习
一个圆的半径增加3厘米,直径就会增加6厘米。
举一反三
用圆规画圆,首先要确定圆的{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}。
一张彩纸长10cm,宽9cm,最多能剪多少个半径为1cm的圆?
圆心决定圆的位置,{#blank#}1{#/blank#}决定圆的大小,圆有{#blank#}2{#/blank#}条对称轴。
所有圆的半径都是相等的。
通过{#blank#}1{#/blank#},并且两端都在圆上的{#blank#}2{#/blank#},叫作圆的直径,用字母{#blank#}3{#/blank#}表示。直径是圆内两端都在圆上的所有线段中{#blank#}4{#/blank#}的一条。
一座台钟的钟面直径是10厘米,它的半径是{#blank#}1{#/blank#}厘米。
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