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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

苏教版小学数学五年级下册 4.6 通分（例14例15）同步练习

看图写分数，再通分，并在图中表示通分的结果。

= =

举一反三

通分后的分数比原数小．

在下图中圈出所给的分数。

把10千克糖平均分成11包，每包糖重{#blank#}1{#/blank#}千克，每包糖是10千克的{#blank#}2{#/blank#}。

在空里填上“>”“<”或“ =”

先通分，再把通分后的结果比较大小。

$\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

写出一个比 $\text{[math]}$ 大又比 $\text{[math]}$ 小的分数，试着说明你是如何得到这个分数的?这样的分数有多少个?

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