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题型：判断题题类：常考题难易度：容易

苏教版小学数学五年级下册 4.5分数的基本性质(例11至例13）同步练习

把 $\text{[math]}$ 的分子缩小3倍，分母也同时缩小3倍，分数的大小不变。

举一反三

把 $\text{[math]}$ 的分子扩大5倍，要使分数大小不变，则分母（）。

填上适当的数．

{#blank#}1{#/blank#}÷7= $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}= $\text{[math]}$
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}= $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}

将 $\text{[math]}$ 的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该加上{#blank#}1{#/blank#}。

$\text{[math]}$ 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上{#blank#}1{#/blank#}

有三个最简真分数，其分子的比为3：2：4，分母的比为5：9：15。将这三个分数相加，再经过约分后为 $\text{[math]}$ ，那么三个分数的分母相加是{#blank#}1{#/blank#}。

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