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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

苏教版小学数学五年级下册 3.4 公因数和最大公因数同步练习

有一个长方形纸，长60厘米，宽40厘米，如果要剪成若干个同样大小的小正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少？

举一反三

如果a÷b=10，（a、b都是非0自然数），则a和b的最大公约数是{#blank#}1{#/blank#}，最小公倍数是{#blank#}2{#/blank#}

A．a B．b C.10 D.1．

A＝2×3×3，B＝2×3×5，A和B的最大公因数是{#blank#}1{#/blank#}，最小公倍数是{#blank#}2{#/blank#}。

明明有24米的跳绳，乐乐有18米的跳绳，现在要把它们截成长度相等的几段，每根都不能有剩余。请问：每段最长多少米？一共可截成几段？

六年级的学生有60人，五年级的学生有72人，分组去植树。要求两个年级每组的人数相等，每组最多有多少人?两个年级分别分成了多少组?

男、女生分别站成若干排，要使每排的人数相同，每排最多有多少人?这时，男、女生分别有几排?

玩具厂要做一种配套玩具。现有49个甲元件和29个乙元件。把两种元件分别平均分给工人师傅，结果甲元件多出4个，乙元件少了1个，最多有( )位工人师傅。

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