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苏教版小学数学四年级下册 8.1确定位置 同步练习
确定第几列一般从
往
数,确定第几行一般从
往
数。
举一反三
找位置.
我能根据括号中的数,把下面的几何图形画在相应的方格里.
用数对表示少年宫的位置是( )。
按要求完成下面各题.
小军在教室里的座位是第3列第4行,他的位置用数对(3,4)表示,坐在他后面的同学的位置用数对表示是{#blank#}1{#/blank#};坐在(8,4)位置的同学与小军之间有{#blank#}2{#/blank#}人。
数对(2,3)和(3,2)表示的位置是不一样的.( )
在平面图上甲点和乙点(6、2)在同一行,与丙点(2、7)在同一列,甲点位置用数对表示为( )。
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