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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

小学数学四年级下册小数的意义和读写法专题试卷 (9)

填上适当的小数．

（1）、 $\text{[math]}$ =

（2）、 $\text{[math]}$ =

举一反三

$\text{[math]}$ ＝{#blank#}1{#/blank#}（填小数）＝10÷{#blank#}2{#/blank#}＝15：{#blank#}3{#/blank#}．

$\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}÷15=18÷{#blank#}2{#/blank#}={#blank#}3{#/blank#}（填小数）

下列分数中能化成有限小数的是（）

5：8 = $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}= 20÷{#blank#}2{#/blank#}= 50：{#blank#}3{#/blank#}={#blank#}4{#/blank#}（填小数）。

计算 $\text{[math]}$ 时，算式( )最合理。

新考法数的大小探究想一想，填一填。

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