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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

苏教版小学数学四年级下册 4.2用计算器探索规律同步练习

98、87、76、、

举一反三

我会按规律接着写。0.1、0.1、0.2、0.3、{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}

1，2，4，8，{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}

某种数字化的信息传输中，先将信息转化为数学0和1组成的数字串，并对数字串进行了加密后再传输。现采用一种简单的加密方法：将原有的每个1都变成10，原有的每个0变成01。我们用A0表示没有经过加密的数字串。这样对A0进行一次加密就得到一个新的数字串A1，对A1再进行一次加密又得到一个新的数学串A2，依此类推，……例如： A0： 10，则A1： 1001。若已知A2：1001101001，则A0：{#blank#}1{#/blank#}，若数字串 AO共有4个数字，则数字串A2中相邻两个数字相等的数对至少有{#blank#}2{#/blank#}对。

$\text{[math]}$

(找规律)观察规律： $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}。

盒子里的黑珠子有{#blank#}1{#/blank#}颗，白珠子有{#blank#}2{#/blank#}颗，一共有{#blank#}3{#/blank#}颗珠子。

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