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题型：综合题题类：模拟题难易度：普通

试题来源：辽宁省鞍山市2017-2018学年中考化学一模考试试卷

如图是初中化学常见六种物质之间的关系图 $\text{[math]}$ . 物质是溶液的只考虑溶质 $\text{[math]}$ 。图中用“ $\text{[math]}$ ”表示两种物质之间能发生化学反应，用“ $\text{[math]}$ ”表示一种物质可以转化为另一种物质 $\text{[math]}$ 部分反应物或生成物及反应条件己略去 $\text{[math]}$ . 。

A常用于改良酸性土壤，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素种类相同。

（1）请分别写出A、C物质的化学式1；C.2。

【答案】

（2）写出转化 $\text{[math]}$ 的化学方程式. 1。

【答案】

（3）写出转化 $\text{[math]}$ 的化学方程式1。

【答案】

【考点】

【解析】

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举一反三

如图A～F是初中化学学习中常见的物质，其中B、C常温下是气体，且组成元素相同，C是绿色植物进行光合作用必不可少的气体，X和Y能发生中和反应．F是厨房常见的调昧品之一．（图中反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答下列问题：

下列每组中的两种固体物质，只用水做试剂，不能将其鉴别出来的是（）

图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、C、E、F是五种不同类别的物质，在工业上，C广泛用于玻璃、造纸的生产等。F是—种气体单质。B和E只含有一种相同元素。（图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。

请回答下列问题。

推理和判断是学习化学的重要方法。

下列实验方案设计不合理的是（）

	实验目的	实验方案
A	鉴别氮气和二氧化碳	用燃着的木条分别伸入集气瓶中
B	区分蒸馏水和浓食盐水	蒸发，观察有无固体出现
C	检验蜡烛燃烧生成水	点燃，在火焰上方罩一只干冷的烧杯，观察现象
D	鉴别酒精与白醋	闻气味

下列方法能鉴别氧气和空气的是（）

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