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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省梅州市梅江区实验中学2017-2018学年八年级下学期物理第一次质检试卷

小丽做研究“影响压力作用效果的因素”实验，所用器材及在水平桌面上进行的实验过程如图所示。

（1）、本实验所用到的研究方法是和。

（2）、小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较，得出结论：相同时，越大，压力的作用效果越明显；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较，得出结论：压力相同时，受力面积越，压力的作用效果越明显。

（3）、在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”，所蕴含的物理知识是通过来增大压力的作用效果。

举一反三

如图是研究压强的简易实验．实验器材是：一块泡沫塑料（海绵）、一只自制的小桌、一只（50g）大砝码．实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程度．

某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．

在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验．

郑小楚同学想要“探究压力的作用效果与什么因素有关”，于是他取来一块海绵和两个长方体木块来做实验，并设计了以下实验步骤。

A．将木块平放在海绵上，如图甲；

B．将木块竖直放在海绵上，如图乙；

C．将两个木块叠加在一起，然后平放在海绵上，如图丙。

请回答：

如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，如甲图所示，将小桌放在海绵上；如乙图所示，在小桌上放一个砝码；如丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，根据实验回答下列问题：

如图，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，我们通过观察海绵的{#blank#}1{#/blank#}来比较压力的作用效果，这里运用的实验方法是{#blank#}2{#/blank#}。对比甲、乙两图，可以看出压力大小不同，受力面积相同，故可以得出结论：{#blank#}3{#/blank#}相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

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