在西部大开发的热潮中，小王到大草原上种草去了。下图是这个草原生态系统的食物网。

（1）图中的食物链共有{#blank#}1{#/blank#} 条。生产者是{#blank#}2{#/blank#} ，消费者是{#blank#}3{#/blank#} 。
（2） 为了防止鸟吃草籽，小王把工人种草的实验区用网罩起来，不让它们进来，结果是{#blank#}4{#/blank#} 也飞不进来，使蝗虫大量繁衍，{#blank#}5{#/blank#} 几乎被虫子吃光了；而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。这个事例说明了在一个生态系统中，各种生物的{#blank#}6{#/blank#} 和它们所占的{#blank#}7{#/blank#} 总是维持在{#blank#}8{#/blank#} 的状态。所以我们在进行的各种生产活动中，应该注意维持{#blank#}9{#/blank#} 。
（3） 草原上的动物，直接或间接以草为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质供草利用；动物排出的粪便或死后形成的遗体经过分解者的分解后，也能释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质供草利用。可见，动物在自然界中的作用之一是促进生态系统的{#blank#}10{#/blank#} 。

下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：

(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于{#blank#}1{#/blank#} 蛇、鼠、猫头鹰等动物属于{#blank#}2{#/blank#} 。
(2) 图中共有{#blank#}3{#/blank#} 条食物链，由这些食物链相互交错构成{#blank#}4{#/blank#} 。
(3) 图中最长的一条食物链是：{#blank#}5{#/blank#} 。
(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会{#blank#}6{#/blank#} (填“减少”或“增加”)。青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于{#blank#}7{#/blank#} 。在此生态系统中起决定作用的生物因素是{#blank#}8{#/blank#} 。
（5）上图中没有画出来的影响生物生存的还有{#blank#}9{#/blank#} ，如阳光、温度。图中蛇和鼠的关系是{#blank#}10{#/blank#} 关系。