某初中生物研究性学习小组的同学，在探究&ldquo;馒头在口腔中的变化&rdquo;课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖北省荆门市沙洋县2017-2018学年七年级下学期生物期中考试试卷

某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料．设计了如下实验方案：

请分析回答下列问题：

（1）、分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是．预测实验现象，会变蓝的是号试管．通过该组实验，得出的结论是．

（2）、分析1号﹣3号试管，能与3号试管形成对照实验的是号试管.3号试管的实验现象是．

（3）、研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管．请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有，对照实验号试管，4号试管的实验现象是，实验结论是．

举一反三

某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响，制作了以下4个非密闭的生态瓶，放在一定的环境中．请根据你学过的知识回答问题．

（1）上图中四个生态瓶共探究了{#blank#}1{#/blank#} 个因素．

（2）上图中能探究光对生物影响的对照瓶最好选{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）上图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长，是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与{#blank#}3{#/blank#} ．

（4）图中的丙与丁的变量是{#blank#}4{#/blank#} ，但不适于用来进行探究，原因是{#blank#}5{#/blank#} ．

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