1）写信目的

2）目前的倾向及理由

3）期待对方回复

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

1). 教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等

2). 授课对象：高中生（至少三年英语基础）

3). 工作量：每周12学时，任选三门课；担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）

注意：

1). 词数100左右；

2). 可以适当增加细节，以使行文连贯；

注意：1). 词数120左右

2). 开头语和结束语已为你写好，不计入总词数。

Dear Zhang li,

    I am sorry to hear that you have been ill for days and hope you have got better now.

Yours truly,

Li Hua

1)．收获与感悟；

2)．叙述离别之情；

3)．对未来的展望。

注意：1)．词数100左右；

2)．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3)．开头与结尾已写好，不计入总词数。

Dear Peter,

    How is everything going?

    Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

1）变化；

2）原因；

3）感受。

注意：1）词数不少于50；

2）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jim,

Yours,

Li Hua

提示：①描述你所设计的机器人的外观，为其命名；②介绍你所设计的机器人的特点及功能；③叙述你的设计理由。

注意：①词数100左右；

②可以适当增加细节以使行文连贯。