如图所示，用手拨动塑料尺

题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

江苏省无锡市前洲中学2018届九年级下学期物理阶段性检测（一）

如图所示，用手拨动塑料尺

（1）、发出的声音是由塑料尺产生的；

（2）、如图a所示，用较小的力轻拨塑料尺；如图b所示，用较大的力重拨塑料尺。从a到b，塑料尺发出声音的变大；

（3）、如图c到图d，拨塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度变长，用仪器测得c图实验声音为1.3×10² ， d图实验声音为1.2×10² ，两个数据的单位是；可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长，发出声音的变低；

（4）、如图c到图f，拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后、两次发声的波形图象如图所示。可见结构的不同，会导致发出声音的改变。

举一反三

小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头振动了；小红把发声的音叉放在水中激起水花；小强在吊着的大钟下固定一支细小的笔，敲响钟后，笔尖在纸下迅速拖过，纸上便画出一条来回弯曲的细线．

（1）他们共同探究的问题是：{#blank#}1{#/blank#}；

（2）分析上面的实验现象，能得出共同的结论是：{#blank#}2{#/blank#}；

（3）如果由你来设计一个类似验证问题的实验，你将怎样设计？写出你的设计．{#blank#}3{#/blank#}

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