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苏教版小学数学六年级下册 第七单元统计与可能性 同步练习
班级购买班服,需要知道每位同学的尺码,应该用什么方法获取数据?( )。
A、
实验
B、
测量
C、
报刊
D、
调查
举一反三
某商场在“十一”长假期间平均每天的营业额是15万元,由此推算10月份的总营业额约为15×31=465(万元),你认为这样推断是否合理?{#blank#}1{#/blank#}。
为了测量某工人加工零件的质量情况,在一次抽样调查中,抽查了50个零件的内径.在这个问题中,总体是{#blank#}1{#/blank#},个体是{#blank#}2{#/blank#}样本是{#blank#}3{#/blank#},样本容量是{#blank#}4{#/blank#}。
为了了解七年级(9)班同学的数学成绩,对全班同学的数学成绩作了调查,这是采用的{#blank#}1{#/blank#}调查方式。
小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟。小明合理安排以上事情,最少要( )几分钟使客人尽快喝茶。
李明要把教室的温度变化情况画成统计图,最好选用( )。
学校在6月开展“义卖活动月”活动,团扇社团进行了三天的义卖活动,将卖团扇所得的钱捐献给山区的小学,下表是不小心撕坏的卖出团扇的数量统计表,了解到前两天卖出团扇的平均数量比三天卖出团扇的平均数量少两把。
6月24日
6月25日
6月26日
上午
13
18
20
下午
21
24
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