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苏教版小学数学六年级下册 第七单元 数的认识 同步练习
在进行小数计算时,如果末尾有0的,通常把0
。
举一反三
不改变73的大小,把73改写成两位小数是{#blank#}1{#/blank#},把0.4300化简是{#blank#}2{#/blank#}.
把6.8写成以千分之一为单位的小数是{#blank#}1{#/blank#}。
小数末尾的0去掉,小数的大小不变。
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小{#blank#}1{#/blank#}.
下图中的阴影部分,表示出了图下的小数.你发现了什么?在横线上填上适当的>、<或=号.
9.996保留整数是{#blank#}1{#/blank#},保留一位小数是{#blank#}2{#/blank#},得到的两个近似数,它们的{#blank#}3{#/blank#}相等,{#blank#}4{#/blank#}却不相同。
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