俄国著名的哲学家赫尔芩曾经说过：“小孩儿时候，再加上刚刚步入青春期的两三年，是人的生活中举足轻重的、最优美的、最属于我们的部分，也几乎是最重要的部分，它不知不觉地决定了整个未来。”

材料二：教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。

青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。阅读小美日记，回答问题。

【日记一】青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。进入初中，我的脸上居然开始长痘，觉得自己特别丑，我会因为一脸的痘痘，郁闷很久。

【日记二】我原来是一个乐观开朗的女孩，但是现在我不太愿意跟人交流。开始厌倦长辈的管教，盼望独立自由，但有时又很在乎父母的关注。唉，好烦。

【日记三】青春是足迹，记载着我们追逐梦想的步伐。青春让我们永不止步，青春成长的不仅仅是身体，还应该有更多。

【描述青春】在青春的词典里，很多词语都有特别的意义。小华整理出来了几个能够表达对青春理解的词语：创造、信念、独立、自由、理想。

【青春力量】接着，班长展示了搜集到的三则名言警句：

◎少壮不努力，老大徒伤悲。◎千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。◎胜人者有力，自胜者强。

【青春有格】在总结座谈会上，老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻，懂荣辱要从现在做起。