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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

2017-2018学年生物济南版八年级下册6.3.1《生物多样性》同步练习

美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的( )
A、种类多样性 B、遗传多样性 C、生态系统多样性 D、数量多样性
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