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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.3《能量流动和物质循环》同步练习

如图是生态系统中碳循环的图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是　(　　)

A、甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者 B、甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者 C、甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者 D、甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者

举一反三

“那是一个飞翔中，候鸟迁徙的地方，那是一个旅途上，感情依偎的海港，夕阳亲吻着波浪，轻轻摇醒芦苇荡…”这是歌曲《等你在黄河口》中描绘的我们的家乡一东营的自然景观．东营拥有我国暖温带最年轻、最完整、最典型、面积最大的湿地生态系统，是“大海大湖大河相连，绿洲绿泊鱼鸟共生”的“生态文明典范城市”，今年又荣膺“全国文明城市”的美誉．生于斯，长于斯，你对家乡的生态情况了解多少呢？

污水处理池经常有打气装置,使水翻腾．这样做是为了（　　）

下列关于生态系统的能量流动的叙述错误的是（）

俗话说“螳螂捕蟑，黄雀在后”。它描绘了一个简单的生态系统图，请据上图回答：

如图表示碳在某生态系统内部的运动情况，A、B、C是生态系统的不同生物部分，₁、B₂、B₃具有捕食关系，①-⑤表示生理过程，请回答：

如图一表示某生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环过程。请据图回答：

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