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题型：判断题题类：常考题难易度：容易

人教版小学数学五年级下册第六单元第二课异分母分数加减法同步练习

$\text{[math]}$ 。

举一反三

计算 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 时，需要将它们通分成同分母分数，分母是{#blank#}1{#/blank#}，通分后分数单位是{#blank#}2{#/blank#}，结果是{#blank#}3{#/blank#}。

分数单位不同的分数不能直接相加、减。

$\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}

甲数是 $\text{[math]}$ ，乙数是 $\text{[math]}$ ，甲、乙两数的和是{#blank#}1{#/blank#}，甲、乙两数的差是{#blank#}2{#/blank#}。

直接写出得数。

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ =

1－ $\text{[math]}$ = 1－ $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ = 7÷9=

一张彩纸，乐乐先用去了它的 $\text{[math]}$ 折千纸鹤，又用了它的 $\text{[math]}$ 剪窗花。要测量出共用去这张纸的几分之几？应选择（）作为测量单位。

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