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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2017-2018学年数学浙教版七年级下册5.1分式同步练习---提高篇

使分式 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值是（）

A、x＞0 B、x≥﹣2 C、x≠0 D、x≠﹣2

举一反三

使分式 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值是（　　）

已知分式满足条件“只含有字母x，且当x=1时无意义”，请写出一个这样的分式：{#blank#}1{#/blank#}．

当x={#blank#}1{#/blank#}时，分式 $\text{[math]}$ 没有意义．

当x{#blank#}1{#/blank#}时，分式

若 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.

在函数 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 中，自变量 $\text{[math]}$ 的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.

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