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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2017-2018学年数学浙教版七年级下册5.1分式同步练习---提高篇

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

A、x＞5 B、x≠﹣5 C、x≠5 D、x＞﹣5

举一反三

若式子 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#} ．

若式子 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

使分式 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值范围是（）

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则a的取值范围是（）

若分式 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.

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