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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2017-2018学年数学浙教版七年级下册5.2分式的基本性质同步练习---提高篇

下列各式中，正确的是（）

A、 $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$

举一反三

下列运算中正确的是（　　　）

已知a，b，c，d都不等于0，并且 $\text{[math]}$ ，根据分式的基本性质、等式的基本性质及运算法则，探究下面各组中的两个分式之间有什么关系？然后选择其中一组进行具体说明．

（1） $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ；（2） $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ；（3） $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ （a≠b，c≠d）．

如果把分式 $\text{[math]}$ 中的x、y都扩大3倍，那么分式的值（）

若将 $\text{[math]}$ （a、b均为正数）中的字母a、b的值分别扩大为原来的3倍，则分式的值（）

已知 $\text{[math]}$ =3，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

若函数y＝(2k－5)x＋(k－25)为正比例函数，求 $\text{[math]}$ 的值．

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