下图是与水有关的3个实验。

请回答下列问题：
（1）A中烧瓶里的水只发生了{#blank#}1{#/blank#} 变化(填“物理”或“化学”)。
（2）B中试管1内气体的化学式为{#blank#}2{#/blank#} ；B中反应的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#} 。
（3）“直饮水”的主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水，其中超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留。从原理上说，此流程中超滤膜的作用与实验C中的{#blank#}4{#/blank#} 等材料是相同的。

已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液，在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象，现有一同学用下列装置进行实验，却看到了澄清石灰水变浑浊的现象．

回答下列问题：

（1）A 装置中发生反应的化学方程式是　{#blank#}1{#/blank#} ；

（2）B装置的作用是{#blank#}2{#/blank#} ．此时B中的溶质为{#blank#}3{#/blank#} ．实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是{#blank#}4{#/blank#} ；

（3）如果去掉B装置，将A与C直接相连，则C装置中可能发生反应的化学方程式为　{#blank#}5{#/blank#} （写一个即可）．

请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站。“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。

Ⅰ.测定空气里氧气含量的步骤如下

①完成装置气密性检查

②在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份

③用弹簧夹夹紧胶皮管

④点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象

⑤待红磷熄灭后，冷却至室温后打开弹簧夹，观察现象