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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一(实验班、普通班)下学期生物期中考试试卷(文)

已知甲、乙、丙三种类型的病毒,它们的遗传信息的遗传方式分别用下图表示。我们学过的噬菌体是DNA病毒;烟草花叶病毒是RNA病毒;HIV是RNA病毒。请对图仔细分析后回答下列小题:

(1)、图中1-10过程的进行所必备的条件是(    )
A、模板、原料、能量 B、模板、原料、酶 C、模板、原料、能量、酶 D、模板、产物、能量、酶
(2)、图中7表示的过程中需要的酶是(     )
A、转录酶 B、逆转录酶 C、解旋酶 D、DNA聚合酶
(3)、上述生理过程进行的场所是(    )
A、均在细胞核中 B、均在细胞质中 C、细胞质和细胞核 D、均在核糖体上
(4)、下列生物的遗传信息传递方式与图中甲、乙、丙三种类型的病毒对应的是(     )
A、噬菌体    烟草花叶病毒   HIV B、烟草花叶病毒    噬菌体   HIV C、噬菌体   HIV     烟草花叶病毒 D、烟草花叶病毒   HIV    噬菌体
举一反三

蛋白质折叠是将肽链折叠形成特殊的形状,使蛋白质呈现出特定功能的过程.不正确折叠的蛋白质会对细胞产生破坏性的影响.细胞拥有一套完整的折叠助手“工厂”,这种折叠助手就是分子伴侣,图一示触发因子(TF)的分子伴侣的工作过程.研究表明,在合成的起始阶段,核糖体可以预防多肽链进行折叠缠绕.在翻译的过程中,触发因子(TF) 可以结合至核糖体和延长的多肽链上,保证延长中的多肽链不要过早折叠以保证蛋白质折叠的高效性.

(1)蛋白质折叠的主要目的是使蛋白质具有一定的{#blank#}1{#/blank#} ,从而呈现出特定功能.

(2)由图一可知,触发因子(TF)在抑制初生多肽链过早折叠的功能上与核糖体是{#blank#}2{#/blank#}(协同/拮抗)作用.

(3)图二中含有核糖的有{#blank#}3{#/blank#} (填标号).

(4)图二所示过程主要发生在哪类细胞中?{#blank#}4{#/blank#}阐述理由{#blank#}5{#/blank#}

(5)基因H、N编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图三所示,起始密码子均为AUG.若基因H的箭头所指碱基对G﹣C突变为A﹣T,其对应密码子的变化是{#blank#}6{#/blank#} 

(6)下列有关说法正确的有{#blank#}7{#/blank#} (多项选择)

A.图三中基因H所发生的变化属于基因突变

B.DNA片段中G﹣C碱基对含量高,则热稳定性高

C.DNA、酶、激素的合成都需要模板

D.图三中基因N转录以a链为模板.

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