题型：单选题 题类：常考题 难易度：困难
福建省厦门第一中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
（1）在性状分离比的模拟实验中，四个实验小组从甲乙两个小桶中抓取小球次数、每次组合情况统计等结果如下表：（甲乙每个小桶放有两色球各10个，不同色球分别标有D和d）
甲（或乙）小桶中的小球代表{#blank#}1{#/blank#} ． 不能用来解释白化病性状分离现象的小组有第{#blank#}2{#/blank#} 组，其原因是{#blank#}3{#/blank#} ．
总次数 | DD | Dd | dd | DD：Dd：dd（近似比） | 性状比（近似比） | |
第1组 | 10 | 2 | 3 | 5 | 2：3：5 | 1：1 |
第2组 | 30 | 10 | 11 | 9 | 1：1：1 | 2：1 |
第3组 | 50 | 13 | 25 | 12 | 1：2：1 | 3：1 |
第4组 | 80 | 21 | 39 | 20 | 1：2：1 | 3：1 |
（2）随着工业的发展和科学技术的进步，许多国家的农业都走上了高投入、高产出的道路，也就是投入大量的能源、机械、化肥和农药等，已获得农业的高产，有人称之为“石油农业”；根据我国的国情，科学家提出了发展生态农业的设想．
生态农业是运用{#blank#}4{#/blank#} 原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系．在设计生态农业时，根据生态系统中生物种群间{#blank#}5{#/blank#} 的原理，可以设计农业生态系统的结构，提高生态系统的{#blank#}6{#/blank#} （“抵抗力”或“恢复力”）稳定性．请你谈谈“生态农业”与“石油农业”相比有哪些优点？{#blank#}7{#/blank#} ．
试题篮
