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难易度:普通
2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.3多项式的乘法 同步练习---提高篇
适合2x(x﹣1)﹣x(2x﹣5)=12的x的值是( )
A、
2
B、
1
C、
0
D、
4
举一反三
已知a+b=5,ab=4,则代数式(3ab+5a+8b)+(3a﹣4ab)的值为( )
数学课上,老师讲了单项式与多项式相乘,放学后,小丽回到家拿出课堂笔记,认真地复习老师课上讲的内容,她突然发现一道题:﹣3x
2
(2x﹣[]+1)=﹣6x
3
+3x
2
y﹣3x
2
, 那么空格中的一项是( )
解方程:
化简
的结果是{#blank#}1{#/blank#}。
有理数a、b、c在数轴上位置如图,则
的值为( )
如图是楼梯侧面示意图,其中AC的长度为(3a+2b)米,由A点沿着楼梯到 B 点铺上红地毯,红地毯的长度为(7a-b)米,则楼梯的竖直高度(即BC 的长度)为{#blank#}1{#/blank#}米.
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