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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
吉林省实验中学2017届高三下学期生物期中考试试卷
某地推行的生态桃园建设,种养结合,形成“猪——沼——桃”的模式,桃树之间种植紫云英等豆科植物,既可作为猪词料,也可通过其根部的根瘤菌固定大气中的氮气肥田,减少化肥的用量。猪的粪便作为肥料生产沼气,沼液用来肥田,达到物质利用的良性循环:请回答下列问题:
(1)、
调査桃树叶片上蚜虫的种群密度,通常采用
(法),通过统计发现蚜虫最初的种群密度为20只/m
2
。气候干旱有利于蚜虫的繁殖,蚜虫毎天的增长率为h,则10天后蚜虫的种群密度为
只/m
2
。蚜虫被瓢虫捕食时,会释放一种报警激素,周围的蚜虫会纷纷逃避,在生态系统的信息传递中,报警激素属于
信息。
(2)、
若桃园中草固定的能量为a,猪摄入的能量为b,猪用于生长、发育和繁殖的能量为c,猪粪便中的能量为d,则草→猪的能量传递效率为
×100%,“猪——沼——桃”的生态桃园模式,实现了对能量的
利用,从而大大提高了能量的
。
(3)、
若在紫云英中种植不喜光的中药材——金线莲,与原有的桃园生态系统相比,抵抗力稳定性
(填“提高”或“降低”);金线莲不仅可以药用,还可以保持水土、涵养水源、调节气候,体现了生态系统的
价值。
举一反三
调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠a=32只,将捕获的鼠经标记在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获b=30只,其中有上次标记过的个体c=10只,该地区田鼠种群个体数大约有( )只
下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )
下列调查活动或实验中,错误的是( )
下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的相关叙述中,正确的是( )
如图(a)为某弃耕的农田生态系统的局部能量流动示意图(字母表示能量的多少),图(b)表示某种群迁入该生态系统一段时间内,种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答下列问题:
调查某生态系统两个营养级的能量流动关系如图所示(字母代表能量数值),若传递效率是 15%,下列关系正确的是( )
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