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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

黑龙江省大庆实验中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷

科学的方法是实验成功的关键，下表中实验内容与实验方法不匹配的是（）

	实验内容	实验方法
A	探究细胞大小与物质运输的关系	模拟实验法
B	摩尔根的果蝇杂交实验	类比推理法
C	噬菌体侵染细菌的实验	放射性同位素标记法
D	探究酵母菌的细胞呼吸方式	对比实验法

A、A B、B C、C D、D

举一反三

赫尔希与蔡斯用³²P标记T₂噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是（）

“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的（）

如图所示为研究酵母菌细胞呼吸的装置，以及O₂浓度与CO₂释放量之间的关系曲线．实验初始时，在两装置中充入40% O₂和60% N₂的混合气体．请据图回答下列问题：

若用¹⁵N、³²P、³⁵S标记噬菌体后，让其侵染未被标记的细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能找到的放射性元素为（）

下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是（）

一个噬菌体DNA的双链均被¹⁵N标记，让该噬菌体侵染在¹⁴N环境中培养的大肠杆菌，噬菌体在大肠杆菌内增殖4代，以下不可能出现的是（）

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