（I）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：

（II）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．

方法一：改变电源电压

方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）

请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．

①在拆接电路时，开关必须{#blank#}1{#/blank#}．

②上面设计的表格中存在的不足之处是{#blank#}2{#/blank#}．

③表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：

后面两次实验是采用方法{#blank#}3{#/blank#}来进行的，实验的结论是：并联电路中干路的电流等于{#blank#}4{#/blank#}．

（1）在连接电路时，开关应处于{#blank#}1{#/blank#}状态，电流表应选{#blank#}2{#/blank#}的量程试触。

（2）电流表应{#blank#}3{#/blank#}（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的{#blank#}4{#/blank#}点。

（3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是{#blank#}5{#/blank#} ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为{#blank#}6{#/blank#}。

（1）若要测量干路中的电流，则电流表应接在甲图中的{#blank#}1{#/blank#}点。

（2）在测量过程中，发现电流表的指针偏转如图乙表示，原因是；{#blank#}2{#/blank#}。排除故障后，他用电流表分别在A、B、C处测得电流值如下表。

在表格中记录数据后，接下来应该做的是{#blank#}3{#/blank#}

A.整理器材，结束实验

B.分析数据，得出结论

C.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

（3）比较上表数据，可以初步得出结论：{#blank#}4{#/blank#}。（写表达式）

（4）当L₁灯泡发生断路时，L₂亮度{#blank#}5{#/blank#}（填“变亮”、“变暗”或“不变”）。

（1）小军同学按图甲的电路连接好后，把电流表先后接在电路中的a、b、c处时，闭合开关，分别测得各点的电流值如表所示，比较测得的数据，可以得出的结论是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）后来小军发现由表直接得出这样的结论是{#blank#}2{#/blank#}（选填“可靠”或“不可靠”）的，原因是：{#blank#}3{#/blank#}；

（3）在探究并联电路电流规律实验时，小军按照图乙连接好如图丙的实物图，此时所测量的是干路的电流，下一步小军想测C灯电流，请你帮他改接电路（只能改的一条导线，用×号划掉应改动的导线，用铅笔代替导线画出改动后的导线）；{#blank#}4{#/blank#}

（4）小亮同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是{#blank#}5{#/blank#}。