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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2017-2018学年数学浙教版八年级下册1.1二次根式同步练习

要使式子 $\text{[math]}$ 有意义，则a的取值范围是（）

A、a≠0 B、a＞﹣2且 a≠0 C、a＞﹣2或 a≠0 D、a≥﹣2且 a≠0

举一反三

（1）（x﹣1）²=49

（2）已知y= $\text{[math]}$ 求 $\text{[math]}$ 的值．

式子 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

若式子 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

二次根式 $\text{[math]}$ 中字母a的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

先化简，再求值：（1﹣ $\text{[math]}$ ）÷ $\text{[math]}$ ．其中a为自己喜欢的有理数．

若分式 $\text{[math]}$ 的值为0，则x的值为{#blank#}1{#/blank#}．

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