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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2017-2018学年数学浙教版八年级下册1.1二次根式同步练习

要使式子 $\text{[math]}$ 有意义，则a的取值范围是（）

A、a≠0 B、a＞﹣2且 a≠0 C、a＞﹣2或 a≠0 D、a≥﹣2且 a≠0

举一反三

若 $\text{[math]}$ ，则x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#} ．

下列选项中，使根式有意义的a的取值范围为a＜1的是（　　）

若二次根式 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

函数y=﹣ $\text{[math]}$ 的自变量x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.

如果分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

若 $\text{[math]}$ 的意义，则实数x的取值范围{#blank#}1{#/blank#}

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