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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省南通市启东市天汾中学2017-2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷

小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。

（1）、要完成实验，除了需要如图1中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显不符合题意的是第次实验。

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力（钩码总重）F/N	0	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量△L/cm	0	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

（2）、去除不符合题意的一组数据，在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。

（3）、由图象可验证小明的猜想是的（填“符合题意”或“不符合题意”）。

（4）、小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：；理由是。

举一反三

小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端用不同的力拉弹簧，对应的弹簧的长度也不同．具体数据如下：

拉力（N）	0	1	2	3	4	5
弹簧长度（cm）	3	5	7	9	11	13

某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验．他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L₀ ，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L﹣L₀作为弹簧的伸长x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出下图中的图线可能是哪一个图？（）

在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F﹣x图线如图所示．

小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。

小丽同学在探究“弹簧弹力大小与形变量关系”时，发现同一根弹簧的弹力大小F与形变量△x的比值k恒定。现小丽有两根原长相等的弹簧1和2，已知k₁：k₂＝1：2，当在两根弹簧下分别挂同一物体静止时，弹簧1和2伸长量分别为△x₁和△x₂ ，则△x₁：△x₂＝{#blank#}1{#/blank#}。小丽通过查阅资料知道弹簧的弹性势能E_p＝ $\text{[math]}$ k△x² ，此时弹簧1和2弹性势能分别为E_p1和E_p2 ，则E_p1：E_p2＝{#blank#}2{#/blank#}。小丽将弹簧1和2并联悬挂一物体静止时如图甲，两弹簧弹性势能之和为E_p_甲．将弹簧1和2串联悬挂同一物体静止时如图乙两弹簧弹性势能之和E_p_乙，则E_p_甲：E_p_乙＝{#blank#}3{#/blank#}。（已知如图甲情况下悬挂重物时弹簧1和2伸长量相同，整个实验中弹簧所受重力不计，且均处于弹性限度范围内。）

为“探究弹簧弹力大小与弹簧伸长量的关系”，小华设计实验如下：

按图甲所示安装实验器材，使刻度尺保持竖直状态。

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