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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

浙江省金华市2018届九年级下学期科学教学质量检测（一）

生物学家研究发现，绿色植物在黑暗环境中呼吸方式有所不同。如图表示黑暗中某植物的器官在不同氧浓度下 O₂ 吸收量和 CO₂ 释放量的变化。请据图回答下列问题：

（1）、外界氧浓度在 10%以下（即 P 点之前），该器官的呼吸作用方式是既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，作出该判断理由是；

（2）、该器官的释放CO₂ 与吸收O₂ 两条曲线在 P 点相交后重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是。

（3）、由此可见，保存水果、蔬菜应

A、控制空气流通，使氧浓度保持在 10%以上； B、控制空气流通，使氧浓度保持在 5%左右； C、不让空气流通，抑制有氧呼吸； D、保持通风良好，抑制无氧呼吸；

举一反三

Ⅰ．选取两份等量且生长状况相同、具有完整根茎叶的新鲜菠菜，编号为甲组和乙组。甲组菠菜用开水烫2~3分钟，乙组不作处理。然后将两份菠菜分别放入两个不透光且密闭的相同恒温箱中，将氧气和二氧化碳浓度传感器探头置于箱内（如图1）。

Ⅱ．连接计算机、数据采集器和传感器探头，采集24小时装置内氧气和二氧化碳浓度数据，并自动生成两种气体浓度随时间变化图像，如图2和图3。（不考虑微生物呼吸作用对本实验的影响）

实验分析与评价：

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