题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
浙教版科学八年级下学期第三章 空气与生命 单元试卷
材料用具:澄清石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条。
设计方案:
步骤一:把气球A吹到一定大小,并用细线扎紧气球口,接着用打气泵向气球B打入空气,使其与气球A一样大,也扎紧气球口。
步骤二:向甲、乙两支试管中分别加入3毫升澄清石灰水。
步骤三:在甲、乙试管外壁涂上凡士林,减少实验时气体外泄。
步骤四:把气球A和B分别套在试管甲和乙上(如图所示),解开气球,将球内气体通入试管,并轻轻振荡。
步骤五:观察甲、乙试管内石灰水的变化。
根据以上实验设计,回答下列问题。
预测一:假设甲、乙试管中的石灰水都 ,则不能说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
预测二:如果试管甲中的石灰水变浑浊,另一试管中的石灰水没有变化,则说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
步骤一:收集唾液并与蒸馏水按1∶1的体积比制成唾液稀释液;
步骤二:取可溶性淀粉1克,放入烧杯中,加入99毫升,搅拌,缓慢加热,溶解,制成1%的淀粉溶液并冷却至室温;
步骤三:取4支洁净的试管编上号,按表中物质的量依次加入各试管并振荡,放置在一定温度下的水浴中保存10分钟;
步骤四:取出试管,分别滴加1滴体积分数为0.4%的碘酒溶液,然后摇匀。 观察并记录各试管中溶液的变化情况如表。
试管编号 | A | B | C | D | |
加入物质 | 淀粉溶液/毫升 | 4 | 4 | 4 | 4 |
蒸馏水/毫升 | 2 | 0 | 0 | 0 | |
唾液稀释液/毫升 | 0 | 2 | 2 | 2 | |
保存温度/℃ | 37 | 37 | 100 | 0 | |
保存时间/分 | 10 | 10 | 10 | 10 | |
加入碘液后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
组别 |
小鼠数量(只) |
饲喂方式 |
实验结果 |
|
小肠绒毛状态 |
体重增长值(g/只) |
|||
甲 |
20 |
? |
数量多排列整齐 |
7.34 |
乙 |
20 |
每只小鼠每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g,连续27天 |
数量少排列散乱 |
1.84 |
丙 |
20 |
每只小鼠每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g,连续27天 |
基本消失 |
-0.12 |
试题篮