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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

山东省济南市历城区2017-2018学年七年级上学期政治期末考试试卷

文化传承,师长情谊:

    《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目。以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人,鼓舞人,教育人的传导作用。

第二期的主题是“陪伴”。郑渊洁和父亲共同朗读《父与子》,感谢父亲62年默默的支持和鼓励;杨乃斌朗读《不为什么》,感谢母亲倾其所有的付出,给了他生命的奇迹。

第八期的主题是“勇气”。江一燕朗读《晶莹的泪珠》,感恩教会她坚持、给她勇气的最最亲爱的章燕老师。在江一燕的记忆中,最幸福的时刻之一就是老师骑车送她回家的时候。老师的陪伴让江一燕变得更开朗,她也实现了老师追求舞蹈最高殿堂的心愿。亦师亦友的师生关系,让江一燕终生铭记。

(1)、从郑渊洁、杨乃斌对父母的感恩中,你打算怎样孝亲敬长?
(2)、家人之间有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有爱的碰撞和不愉快的冲突。你是如何与父母沟通,化解冲突的?
(3)、请你就怎样建立和谐的师生关系,提出三条建议。
举一反三
阅读材料,回答问题。

少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。党的十八大以来,习近平总书记亲切关怀少年儿童的健康成长。某校积极响应号召,特开展以“我的成长”为主题的探究活动,请你参与探究,完成下列问题。

【感知自己】

材料一   小卓说:“我是初一的一名学生,小学时出了一场车祸导致面部毁容,我十分在意自己的外表,我觉得自己的形象太丢脸了;我也还有许多的缺点。但是,我喜欢并且擅长绘画;我勇于接受我现在的外表,我会向优秀的人学习。我相信,成长中的我会越来越好。”

【感恩师长】

材料二   我们的成长中,老师是重要的陪伴者与见证者。小卓回忆与老师的相处中,他说道:我也曾被老师批评过,我也曾顶撞过老师;但是,我的老师们还是像朋友一样引导我,他们主动关心我,尊重我的意愿。以后的成长旅程中,我一定会与我的老师们好好交往。

【播种梦想】

材料三   郑饮文:“请勇敢地去做梦,因为只有去做梦才能够产生一个目标去实现。”

十年前年仅12岁的郑饮文观看李娜赢得澳网决赛捧起冠军奖杯时,就曾无比期待地说:“以后我也想拿大满贯冠军,也要为国争光……”那时,为国争光的梦想就在郑钦文的心中生根发芽。如今在奥运的赛场上,全力以赴的地突破了历史,帮助中国队第一次赢得奥运会网球女单金牌。

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