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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

辽宁省大连渤海高级中学2018届高三上学期生物期末考试试卷

在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是( )

①证明光合作用所释放的氧气来自于水

②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株

③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质

④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布

A、①② B、①③ C、②④ D、③④
举一反三
甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G﹣C对转换成A﹣T对.育种专家将番茄种子用EMS溶液浸泡后种植,通常可获得株高等性状变异的多种植株.请回答下列问题:

(1)用EMS浸泡种子是为了提高{#blank#}1{#/blank#} ,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有{#blank#}2{#/blank#} .

(2)诱变选育出的番茄植株还可通过PCR方法进行检测,通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料,这是因为{#blank#}3{#/blank#} .

(3)番茄(2n=24)的株高正常(A)对矮生(a)为显性,在♀AA×♂aa杂交中,若部分A基因所在的染色体在减数第二次分裂时不分离,则理论上产生的全部雌配子染色体数目为{#blank#}4{#/blank#} ,这种情况下,杂交后代的株高表现型是{#blank#}5{#/blank#} 

(4)有人认为赤霉素能提高物质X的活性,导致细胞伸长.某科技小组的同学想通过实验验证该种说法的可信度,从而确认赤霉素使番茄株高增加的机理.请帮助该小组同学完成以下实验设计,并回答下列问题:

①分别测定正常与矮生番茄植株的赤霉素含量、物质X含量和株高.

{#blank#}6{#/blank#}

③一段时间后,测定处理后的植株的相应指标,进行统计和分析.

如果处理后的植株的三项指标与未处理的正常植株的相应指标{#blank#}7{#/blank#} ,而与{#blank#}8{#/blank#} 差异显著,则说明赤霉素能提高物质X的活性,使株高增加.科学家发现,在物质X的作用下,葡萄糖脱水缩合形成大分子物质的量会增加,那么该过程的生成物最可能参与构成植物细胞的{#blank#}9{#/blank#} (写细胞结构),从而使细胞伸长,植株增高.

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