对下列各图所示生物学意义的描述，正确的是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：困难

广东省深圳市高级中学2016-2017学年高一下学期生物（理）期中考试试卷

A、甲图中生物产生配子时基因A与a分开，D与d分开，A、a可分别与D、d自由组合 B、乙图细胞若处于减数第二次分裂后期，则该生物正常体细胞的染色体数为4条 C、丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴x隐性遗传病 D、丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有Ax^W、ax^W两种

举一反三

亲本组合	子代表现型及比例
弓腿毛膝甲×弓腿毛膝乙	$\text{[math]}$ 弓腿毛膝， $\text{[math]}$ 弓腿无毛膝
弓腿毛膝乙×弓腿毛膝丙	$\text{[math]}$ 弓腿毛膝， $\text{[math]}$ 内翻腿毛膝
弓腿无毛膝丁×内翻腿无毛膝戊	$\text{[math]}$ 弓腿无毛膝， $\text{[math]}$ 内翻腿无毛膝
弓腿毛膝乙×内翻腿无毛膝戊	$\text{[math]}$ 弓腿毛膝， $\text{[math]}$ 弓腿无毛膝， $\text{[math]}$ 内翻腿毛膝， $\text{[math]}$ 内翻腿无毛膝

某两岁男孩(Ⅳ5)患黏多糖贮积症，骨骼畸形，智力低下，其父母非近亲结婚。经调查，该家庭遗传系谱图如图。

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