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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学八年级下学期第四章植物与土壤单元检测题

做植物生长需要无机盐的实验时，配制过第一种营养液的烧杯、玻璃棒等器皿，在配制第二种营养液前必须要清洗干净后才能重新使用。下列关于清洗器皿的原因的解释和配制用水的叙述，正确的是（）

A、确保含有某些营养元素、蒸馏水 B、确保缺少某些营养元素、蒸馏水 C、确保缺少某些营养元素、自来水 D、确保缺少某些营养元素、清水

举一反三

某农业局的工作人员在视察中，发现有一块农田中的玉米，和周围其它农田相比，植株矮小、发黄．合理解释是（　　）

下列对水在植物体中的意义，描述错误的是（　　）

某农民种植的一块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同。实验结果如下表：

地块	甲	乙	丙	丁	戊
施肥情况	CO(NH₂)₂	KH₂PO₄	NH₄H₂PO₄	(NH₄)₂SO₄	不施肥
小麦收获量	55.56	67.26	55.88	55.44	55.11

从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是（）

不同作物缺少无机盐种类不同，表现出不同症状：大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；向日葵秆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色，叶片出现紫红色。上述作物分别缺少的无机盐是（）

不同的无机盐在不同的植物中有不同的作用，下面是有关各类无机盐与其相对应的作用，其中你认为正确的一组是（）

一位农民种植番薯的产量总是比邻近地块低，怀疑地里可能缺乏某种肥料，他将地分成等面积的四块，仅施肥不同，实验结果如表所示。据表判断该种植地最可能缺乏的是（）

地块	甲	乙	丙	丁
施肥情况	不施肥	磷、钾肥	磷、氮肥	钾、氮肥
番薯产量（千克）	30	45	31	46

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