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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

小学数学六年级下册图形的认识与测量8655 10 (49)

火车站为旅客提供打包服务，如果长宽高分别为a，b，c的箱子按如图的方式打包，则打包带长至少为（）

A、4a＋4b＋10c B、a＋2b＋3c C、2a＋4b＋6c D、6a＋8b＋6c

举一反三

相交于一个顶点的{#blank#}1{#/blank#}条棱，分别叫做长方体的{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}。

从不同角度观察一个放在桌面上的长方体木块，最少可以看到{#blank#}1{#/blank#}个面，最多可以看到{#blank#}2{#/blank#}个面，也可能看到{#blank#}3{#/blank#}个面．

一个长方体它的所有棱长之和为4.8m，它的长、宽、高的比是3：2：1。现在把这个长方体截成两个小长方体，表面积最多可增加{#blank#}1{#/blank#}m²。

两根同样长的铁丝，一根铁丝做成长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm的长方体框架(铁丝没有多余)，另一根做成最大的正方体框架，这个正方体棱长是（）厘米。

下列说法错误的是（）。

一个长方体的盒子，长8 dm，宽5 dm，高4 dm，如果把棱长2 dm的正方体装进盒子里，最多能装{#blank#}1{#/blank#}个。

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