试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
浙教版科学八年级下学期4.4 植物的茎与物质运输 同步测试(2)
小宇为探究茎的输导作用,做了如下实验:取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙,将甲剥掉树皮,乙不作任何处理,分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中,放到温暖的阳光下,当看到叶脉有点发红时,他将枝条进行横切和纵切,用放大镜和显微镜分别观察,如图所示,请分析回答:
(1)、
该实验的目的是探究
。
(2)、
枝条带有叶片的作用是
。
(3)、
用放大镜观察,看到被染红的部位是
。
(4)、
用显微镜观察,看到被染红的结构是
。
(5)、
甲枝条和乙枝条的实验现象
。
(6)、
通过实验发现,无论是枝条的横切面还是枝条的纵切面都是只有
被染成红色,在茎和木质部中,只有
是上下相通的:这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过
运输的。
举一反三
植物吸收水分的主要部位和运输水分的结构分别是( )
某同学家中的一棵苹果树,在苹果成熟前由于某种原因损伤了部分树皮,收获时果实反而又大又好吃,对这一现象的解释正确的是( )
某同学在做环割枝条树皮的实验时,将小树的一枝粗壮枝条的树皮割掉一圈,一段时期 后,这个枝条的变化是( )
水分和无机盐是由{#blank#}1{#/blank#}运输的,其方向是{#blank#}2{#/blank#}.
把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(如图一所示),并向锥形瓶内滴加几滴红墨水,将该装置放在阳光下照射3~4小时后,取其茎进行横切(如图二所示),观察并回答下列问题。
科学家海尔蒙特曾做过实验,将一株柳树苗栽种在光照、土壤等适宜的环境中,只浇水,5年后植株增加了76.7千克,海尔蒙特认为其增加的质量来自于水,你认为增加的质量主要来自于( )
返回首页
相关试卷
浙江省杭州市西湖区2024学年第一学期八年级期末调研科学试卷
浙江省杭州市拱墅区2024学年第一学期期末质量调研八上科学期末试卷
浙江省宁波市镇海区2025年七上期末科学试卷
浙江省宁波市慈溪市2024-2025学年九年级上学期期末科学测试卷
浙江省宁波市青藤书院宁大附初2024-2025学年八年级上学期期末科学卷
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册