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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质单元检测

把相等的分数连起来。
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

举一反三

小华用8天时间看了一本120页的课外书，平均每天看这本书的{#blank#}1{#/blank#}，每天看{#blank#}2{#/blank#}页。

把 $\text{[math]}$ 的分子缩小2倍，原来的分数值就（）

“ $\text{[math]}$ ” ，先在○里填上适当的运算符号，再在□里填上适当的数，正确的是（）

分数的分子和分母同时乘一个不等于0的数，分数的大小不变．

把 $\text{[math]}$ 的分子除以6，分母也除以6，分数的大小不变。（）

$\text{[math]}$ 的分子增加6．要使分数的值大小不变．分母应（）。

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